【问题】
    22.阅读下面丰子恺的漫画，按要求作答。

    （1）请描述上面漫画的内容。（60字以内）
    （2）如果以这幅漫画为材料作文，请写出你的立意。

【参考答案】
    22.（1）漫画由两部分组成：第一部分是人物，画面上两个人在放风筝，还有一个孩子在看；第二部分是文字，漫画右上方写着“东风浩荡扶摇直上”。
    （2）可以立意：①外在环境对于成功的重要性，②成才要善于借助外在条件，③抓住机遇才能走向成功，乘势而为实现自我等。
    【详解】
    试题分析：本题主要考查图文转化的能力。读懂画意画旨。拿到题后，首先就要仔细的读图，细心审阅，包括标题文字。抓住形象特征。抓住特征，把握本质，就能找到写作材料，顺利地谋篇布局。（3）联系生活实际，揣摩漫画的画中之话，话外之音。展开联想和想像。联想和想像不但可以获得大量写作材料，而且可以加深对画旨的理解。这幅漫画由两部分组成：第一部分是人物，画面上两个人在放风筝，还有一个孩子在看；第二部分是文字，漫画右上方写着“东风浩荡扶摇直上”。①考生理解漫画寓意时要重点把握漫画中的文字，其中的“东风”可理解为“外在环境”“外在条件”“机遇”等，“扶摇直上”可理解为成功、成才、自我实现、乘势而为等。由此可以立意：外在环境对于成功的重要性，成才要善于借助外在条件，抓住机遇才能走向成功，乘势而为实现自我等。②画面中放飞的风筝，被人用一根线牵着，风筝飞到一定的高度，受线的牵制便不能往上飞了。由此可立意：挣脱束缚，才能飞得更高，社会、学校、家庭给孩子以自由，让孩子充分地发展。③如果没有这根线，风筝便飞不起来，即使飞起来，也飞不平稳，毫无目标。由此可立意：恰当的牵引是成功的必要条件，孩子的健康成长，离不开社会、学校、家庭的引导、关爱。