于振海网搜索

文中的“她”是谁?被送给了谁?这件事反映了当时怎样的社会现实

发布时间:2023年6月17日
作者:未知  文章ID:76195  浏览:

【问题】
    27.《家》第二十七章有这样一段文字:
    我无意间到你们这儿来,碰见她上轿,听到她的哭声,看见她挣扎的样子,我的眼泪也流出来了。这究竟是一个人啊!为什么人家把她当作东西一样送给这个那个?……
    文中的“她”是谁?被送给了谁?这件事情反映了当时怎样的社会现实?

【参考答案】
    【答案】婉儿;冯乐山(冯老太爷);社会底层女性无法掌握自己的命运。
    【解析】
    【详解】此题考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。解答此类题目时,考生应调动知识储备,认真作答。结合对作品的理解,归纳概括,分层作答。这件事情反映了当时的社会环境,也是文章的主旨,即社会底层女性无法掌握自己的命运。
 

发表评论  挑错  文章投稿  联系我
  • 上一篇:《红楼梦》中,大观园告竣之时,贾政带领清客相公们一起参观游览
  • 下一篇:结合《封中宪大夫兴化府知府周公行状》,概括存中公的优秀品质。
  • 【推荐文章】

  • 请简述《红楼梦》中大观园的来历及抄检大观园

    【问题】 16.整部《红楼梦》的描写离不开大观园,许多悲欢离合的故事都发生在这里。...

  • 分析《三国演义》中诸葛亮挥泪斩马谡的原因。

    【问题】 16.分析《三国演义》中诸葛亮挥泪斩马谡的原因。(3分) 【参考答案】 16....

  • 请简述70回“张飞智取瓦口隘”的情节。

    【问题】 (2)请简述70回 张飞智取瓦口隘 的情节。 【参考答案】 (2)①张飞借酒迷...

  • 运用拟人和衬托等手法以“我望着一轮中秋之月

    【问题】 20、请运用拟人和衬托等手法以 我望着一轮中秋之月 为开头续与 段文字,要求...

  • 请以“教室”为写作对象,选用记叙或说明的表

    【问题】 20、请以 教室 为写作对象,选用记叙或说明的表达方式,写一段200字左右的...

  • 登太白峰

    【原文】 登太白峰 李白 西上太白峰,夕阳穷登攀。 太白①与我语,为我开天关。 愿乘...

  • 【最新文章】

  • 智永的永字八法有哪些“旨趣”?请根据宗白华
  • 白居易《早兴》中,诗人善于从细微处表现生活
  • 曹春雷《最后的耕耘》中,老牛“老黑”的形象
  • 在曹春雷《最后的耕耘》主人公老奎身上,作者
  • 曾几《三衢道中》抒发了作者怎样的心情?试从
  • 请简述《家》中鸣凤在出嫁前最后一个晚上的情
  • 李明官《麦黄草枯说布谷》中布谷的形象与传统
  • 请运用相关知识,把下列短语组合成一副对联,
  • 《梅贻琦——永远的校长》中的梅贻琦有哪些性
  • 梅贻琦任清华校长期间,为什么能做到学术自由
  • “六朝之谢陶”是指【 】和【 】两位诗人。(
  • 元好问《东坡诗雅引》中,作者为什么发出“诗
  • 博得嫦娘应借问,缘何不使永团圆,影射了香菱
  • 周振甫《诗词例话》中,洪升与赵执信在纠正神
  • 请简述作者没有应赵韫退之请为冯相国撰写祝寿