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欧洲航天局“盖亚”(Caia)项目的科学家、荷兰天文学家安东尼

发布时间:2023年11月4日  更新时间:2023年11月4日
作者:未知  文章ID:79874  浏览:

【原文】
    欧洲航天局“盖亚”(Caia)项目的科学家、荷兰天文学家安东尼·布朗率领其团队【    】,研究数据集,发布了“盖亚”探测器对十多亿颗恒星的大规模追踪数据,【首组重要数据是由一张大小为551GB、详细记录超过13亿颗恒星位置和运动的星图组成。】布朗性格沉着冷静,他的细心和专业对盖亚数据集的发布至关重要。星图一经发布,全世界的研究人员【    】地想深挖这组数据。
    安东尼·布朗领导了整个“盖亚”项目的数据处理与分析联盟,该联盟的400多名研究人员在这些数据上深耕多年。盖亚探测器于2013年发射升空,(    )。将盖亚探测器采集到的数据转化为关于恒星位置、运动和其他属性的精确信息,需要经过异常繁复的数据处理过程。对于那些有兴趣通过“盖亚”探索银河系奥秘的研究人员来说,布朗的工作看上去并不那么【    】。他从2012年起担任数据处理联盟的主席,日常的大量时间都在协调联盟工作,会见联盟团队成员,确保数据处理工作【    】地进行,这些数据主要来自马德里附近的一个操作中心,已经在700多篇研究论文中被引用。

【问题】
    17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
    A.惨淡经营    时不我待    光彩照人    按部就班
    B.苦心孤诣    时不我待    光彩熠熠    循规蹈矩
    C.苦心孤诣    迫不及待    光彩熠熠    按部就班
    D.惨淡经营    迫不及待    光彩照人    循规蹈矩
    18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
    A.首组重要数据由一张大小为551GB详细记录超过13亿颗恒星位置和运动的星图组成。
    B.首组重要数据是一张大小为55GB详细记录超过13亿颗恒星位置和运动的星图组成。
    C.首组重要数据由一张大小为551CB记录超过13亿左右颗恒星位置和运动的星图组成。
    D.首组重要数据是一张大小为551B、记录超过13亿颗恒星详细位置和运动组成的星图。
    19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
    A.记录相机前扫过的星光,并对整个天空进行搜索。
    B.记录相机前扫过的星光,并持续搜索整个天空。
    C.搜索整个天空,并对相机前扫过的星光进行记录。
    D.对整个天空进行搜索,并对相机前扫过的星光进行记录。

【参考答案】
    17.C
    18.A
    19.D
    【解析】
    【17题详解】
    试题分析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义,然后结合语境弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关暗示信息。惨淡经营:形容苦费心力。苦心孤诣:费尽心思钻研或经营,达到别人达不倒的境地。根据后文的“研究数据集,发布了……”可知强调的是“欧洲航天局“盖亚”(Caia)项目的科学家、荷兰天文学家安东尼·布朗率领其团队”的费心钻研,所以选“苦心孤诣”。迫不及待,急迫得不能再等待。时不我待:时间不等人,只要抓紧时间。这句强调星图一经发布,全世界的研究人员都想最快地深挖这组数据,所以选“迫不及待”。光彩熠熠:形容闪光发亮。光彩照人:形容人或事物十分美好,或艺术成就辉煌,令人注目、敬仰。这句形容的主语是“工作”,选“光彩照人”合适。按部就班,按照一定的条理,遵循一定的程序。循规蹈矩:原指遵守规矩,不敢违反。现也指拘泥于旧的准则,不敢稍做变通。这句话形容的的主语是“数据处理工作”,选“按部就班”合适。故选C。
    【18题详解】
    试题分析:本题考核辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。B项,结构混乱兼搭配不当,“是……组成”错。C项成分赘余,“超过”和“左右”矛盾,只能保留其一。D项搭配不当,“数据”是“星图”错。故选A。
    【19题详解】
    试题分析:本题是一道语境补写题,解答此类题目,首先要把握语段,注意前后语境的关联。再根据语境合理推导出所要填写的内容。A项和B项结合上下句看,盖亚探测器应该是先搜索后记录;排除AB。C项前后句式不一致,不协调。根据前文的主语“盖亚探测器”,后文应该是“对整个天空进行搜索”。故选D。
    【点睛】语境补写答题技巧:
    第一步:把握文段语脉,定位句子关系。
    先初读语段,搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系,特别要注意关联词语,注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句,还是承上启下的展开句,还是对内容做出总结的总结句。
    第二步:根据上下语境,注意合理推导。
    考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照,从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性,表述句式的合理性等。
    第三步:检验补后内容,确保语意连贯。
    检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题,盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密。
 

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