【原文】
    人工智能浪潮正以前所未有的迅猛势头【    】全球。教育作为应用先进技术最为积极的领域拥抱人工智能就成了理所当然的选择。所谓教育技术，是指人类在教育活动中所采取一切技术手段和方法的综合。重视“人工智能+教育”，实际上反映了新时代人们对教育技术发展的诉求——这与历史上中国人重视在教育领域投入先进技术的传统一脉相承。
    毛笔、纸、印刷术等事物和技术，（    ）。近代以来，蔡元培、陶行知等教育界前辈早早选择拥抱先进教育技术，利用幻灯、放影机等设备，开启了我国电化教育的先河，在教育技术史上写下了浓墨重彩的一笔。
    通过机器学习、人工智能系统批改作业来减轻师生负担，快速、具有针对性的找到学生学习过程中的薄弱环节，有助于教师提升教学【    】和质量。
    与历史上教育技术发展相比，人工智能带来的或将是“千年未有之大变革”。【    】身处偏远地区，优质教育资源、内容依然【    】；人机互动、人机共教的模式，剑锋直指师资力量不均衡这一影响教育公平的核心问题。
    当然，科技是一把双刃剑。关键在于如何看待新技术在教育领域中的地位，在拥抱科技时趋利避害。应该明确的是，人工智能这样的新技术，在教育应用过程中，其根本目标是降低人们参与学习活动的门槛，促进教育公平与发展。

【问题】
    17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（    ）
    A.席卷    效率    即便    唾手可得
    B.囊括    效益    即便    信手拈来
    C.席卷    效益    如果    信手拈来
    D.囊括    效率    如果    唾手可得
    18.下列在文中，括号内补写的语句最恰当的一项是（3分）（    ）
    A.诞生后都在第一时间出现在学堂中
    B.诞生后在第一时间都出现在学堂中
    C.都在诞生后第一时间出现在学堂中
    D.都第一时间在诞生后出现在学堂中
    19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（    ）
    A.在拥抱科技时如何趋利避害，关键在于看待新技术在教育领域中的地位。
    B.在拥抱科技时如何趋利避害，关键在于如何看待新技术在教育领域中的地位。
    C.如何看待新技术在教育领域中的地位，关键在于拥抱科技时如何趋利避害。
    D.如何看待新技术在教育领域中的地位，关键在于拥抱科技时趋利避害。

【参考答案】
    17.A（席卷：像卷席子一样把东西全都卷进去。囊括：把全部包罗在内。根据上下文语境“人工智能浪潮”用席卷更形象贴切。效率：指单位时间内完成的工作量。效益：指效果和利益。文中更侧重效率而不是收益。即便：即使、纵然。表示承认某种事实，但还没有发生，暂时让一步。如果：对没有发生的事情或已经发生的事情提出相反的假设。根据语境选用即便更好。唾手可得：指手上吐唾沫，动手就可以取得；比喻毫不费力就可以得到。信手拈来：随手拿来，多指写文章时，能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。结合上下文应用“唾手可得”。）
    18.C（“毛笔、纸、印刷术等事物和技术"是句子的主语部分。“都在诞生后第一时间出现在学堂中”是句子的谓语部分。从上一段末尾句来看，状语“第一时间”是强调的重点，所以“诞生后第一时间”的语序排列合适。）
    19.B（画线句语序颠倒，“在拥抱科技时趋利避害”应紧承括号前一句“科技是一把双刃剑”。排除C、D。划线句两面对一面，或前后语意不连贯，应在“趋利避害”前加上“如何”，排除A、D）