开学许多天了，今天的老师要招聘一批班委会干部。谁不想当班委会干部啊!大家开锅似的说开了：“我当体育委员!”“我当数学课代表!”“我当班长!”……喊声一阵比一阵高，似长江浪涛。
    此时，老师面带微笑走进教室：“同学们，我不说，你们也知道了，这节课的主要任务，就是招聘一批班委会干部，下面进行自我介绍!”接着，老师又说：“有请曹振兴同学进行自我介绍，欢迎!”一阵雷鸣般的掌声过后，一个同学站起来，我定神一看，果然是曹振兴。他从容不迫地走上讲台，习惯性地用右手摸摸红领巾，然后，用一口标准的普通话向同学们介绍自己：“我叫曹振兴，家住西庙村。三年级任正班长，四年级任正班长，五年级任班长兼学习组长、体育委员。四年级语文竞赛获全年级第二名，五年级《爱我家乡》征文获威山镇二等奖。我屡任班长，有一定的经验，我当班长，一定上对老师负责任，下对同学们负责任!”他讲完后，又是一阵热烈的掌声。老师又微笑地宣布：“有请于红绢同学上台演讲!”于红绢很腼腆地走上讲台，看样子还有点胆怯。她笑着看了看同学们，开口说：“我叫于红绢，家住于家沟村，三、四、五年级任语文课代表，三年级期末考试全校第一名，四年级数学竞赛第一名，五年级期末考试全校第一名。我虽然没当过班长，但我很热爱这项工作。我相信，我会于好这项光荣而艰巨的工作的．!”然后，又一阵雷鸣般的掌声荡漾在教室里。接着，又有几个同学进行了绘声绘色的演讲。
    最后，老师招聘曹振兴为正班长；因于红绢同学经验不足，担任副班长，曹振兴、于红绢、于润成、曹鹏、我、曹国富同学为学习组长，于红绢担任语文课代表、张建华任数学课代表、刘冬冬任自然课代表、曹国富任社会课代表……
    这次招聘锻炼了同学们的口头表达能力，使同学们受益匪浅。
点评：
    这篇习作记述了一次招聘班干部的经过．反映了当代小学生的竞争意识和进取精神。小作者用语言描写和神态描写表现曹振兴、于红绢的性格特点和内心世界．使两个人物鲜活生动。另外，这篇习作的场面描写也值得我们学习，如开头场面描写和曹振兴、于红绢讲演完的场面描写，均烘托出了紧张而热烈的气氛。