【原文】
    【甲】江南春二首（其二）①
    寇准
    杳杳烟波隔千里，白香散东风起。
    日落汀洲一望时，柔情不断如春水。
    【乙】寇准传
    （寇）准少英迈，通《春秋》三传②。年十九，举进士。太宗取人，多临轩③顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事④。尝奏事殿中，语不合。【帝怒起准辄引帝衣令帝复坐事决乃退。】上由是嘉之，曰：“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。”
    天禧三年，真宗得风疾，刘太后预政于内，贬准为道州司马。帝初不知也，他日，问左右曰：“吾目中久不见寇准，何也？”左右莫敢对。帝崩时亦信惟准与李迪⑤可托，其见重如此。
    （选自《宋史·寇准传》，有删改）
    【丙】
    读《江南春》，观此语意，疑若优柔无断者；至其端委庙堂，决澶渊之策，其气锐然，奋仁者之勇，全与此诗意不相类。盖人之难知也如此！
    （选自《苕溪渔隐丛话》，有删改）
    【注释】①此诗大约作于诗人晚年。诗人在澶渊之盟后不久，就被王钦若排挤罢相。晚年复相，又被丁谓排挤去位。后贬死雷州（今广东海康）。②三传：《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。③轩：这里指殿前平台。④大理评事：官职。⑤李迪：北宋大臣，两度官至宰相。

【问题】
    13.解释下列句中加点的词。（4分）
    （1）多【临】轩顾问（    ）
    （2）【或】教准增年（    ）
    （3）准【方】进取（    ）
    （4）【尝】奏事殿中（    ）
    14.用“/”给文中画横线的句子断句。（限断三处）（3分）
    帝怒起准辄引帝衣令帝复坐事决乃退。
    15.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
    上由是嘉之，曰：“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。”
    16.阅读【甲】诗，完成以下题目。（5分）
    （1）诗的前两句描绘了江南春日黄昏的美景，“杳杳”“散”体现出景色【    】的特点。（2分）
    （2）末句“柔情”一词，在《忠愍公诗序》中写作“愁情”，哪个词语更合适？结合诗句内容说说理由。（3分）
    17.苏轼语“文如其人”，但【丙】文评价寇准“全与此诗意不相类”，请结合以上诗文，说说“不相类”体现在哪里。（4分）

【参考答案】
    13.（1）到
    （2）有人
    （3）正，刚刚
    （4）曾经
    14.帝怒起/准辄引帝衣/令帝复坐/事决乃退。
    15.因此皇帝赞许他，说：“我得到了寇准，就像文皇得到了魏徵一样。”
    16.（1）迷离明丽、朦胧渺远（意近即可）
    （2）示例一：“愁情”更合适。美景令人陶醉，也撩人伤感，尤其是悲愁郁结的人。此时，诗人面对一江春水，心中陡然涌起无限愁绪，被罢相、被排挤的绵绵愁情就像眼前的春水，无了无休。作者凭借鲜明生动的艺术形象，化抽象为具体，含蓄地倾吐出愁情的沛然莫遏。
    示例二：“柔情”更合适。前两句诗描写了一望千里、渺茫的烟波，东风吹拂下飘散的白的香气。当诗人站在水边远望时，沉醉于眼前迷离明丽的景色之中。作者化抽象为具体，化无形为有形，将心中绵绵不绝的柔情比作春水，看到此景心中柔情绵长。
    17.从寇准不增报年龄，可以看出他诚实守信，为人方正；从寇准拉住皇帝衣服解决好国事才退下可看出他为官有方，敢于直谏，性格刚毅。而他的诗歌情韵悠长，蕴藉空灵，所绘的江南春日图，既有“杳杳烟波”，又闻到“白”的清香，同时又将绵绵情感化为绵长的春水，整首诗柔丽而富有情感。
    【乙文参考译文】寇准年轻时才华出众又认真努力，精通《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。（寇准）十九岁时参加进士考试。太宗选拔人才，经常（亲自）到殿前平台看望询问，年纪小的人经常不被录取。有人教寇准增报年龄，（寇准）回答说：“我刚刚参加进士考试，怎么能欺骗君主呢？”后来（寇准）考中，被授予大理评事的官职。（寇准）曾经在宫殿之中（向皇帝）启奏事项，（他的）话（与皇帝的想法）不相符。皇帝很生气地站起来，寇准就拽住皇帝的衣服，让皇帝又坐下，等事情解决后才退下。因此皇帝赞许他，说：“我得到了寇准，就像文皇得到了魏徵一样。”
    天禧三年，真宗得了风疾，刘太后在内宫干预朝政，把寇准贬为道州司马。真宗开始不知道（这件事），有一天，（他）问身边的人说：“我好久没有见到寇准，（这是）为什么呢？”左右的人没有敢回答的。真宗驾崩时也还是只相信寇准与李迪是可以托付的人，寇准被重视到这个地步。