【原文】
    太白山下早行，至横渠镇，书崇寿院壁
    苏轼
    马上续残梦，不知朝日开。乱山横翠幛，落月淡孤灯。
    奔走烦邮吏，安闲愧老僧。再游应眷眷，聊亦记吾曾。

【问题】
    14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（    ）
    A.首联“续残梦”“不知”状写诗人昏昏沉沉，浑然不察朝阳升起的情态，突出了出行之早。
    B.颔联运用比喻的手法，生动形象地描绘出诗人早行时所见清幽之景：高耸乱山、淡淡落月。
    C.尾联“眷眷”一词将诗人今日故地再游时那种依恋不舍、极为喜爱之情，真实地表达出来。
    D.全诗主要运用了虚实结合的表现手法，既有实写，也有虚写，虚实相生，充满了生活情趣。
    15.诗的颈联主要运用了什么手法，抒发了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

【参考答案】
    14.C
    15.手法：对比，将邮吏整日劳碌与老僧生活安静清闲两种生存状态进行对比。感情：①面对生活安静清闲老僧的愧疚，旨在表达诗人对其生活的向往。②表现了自己对仕途奔波中烦恼和劳累的厌倦。
    【解析】
    【14题详解】
    本题考查学生对诗歌综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗歌意思，答题时注意仔细辨析。本提要求选出“对这首诗的赏析，不正确的一项”，C项，“今日故地再游”说法错误，应为“他日旧地再游”。故选C。
    【15题详解】
    本题考查学生赏析诗句手法技巧和思想情感能力答题时，先指出诗句运用的手法技巧，然后结合诗句具体内容分析诗句是如何运用该手法技巧的，最后指出诗句运用该手法技巧手法了什么思想情感。本题要求简要分析诗的颈联主要运用了什么手法，抒发了诗人怎样的思想感情。仔细阅读诗歌颈联“奔走烦邮吏，安闲愧老僧”，将邮吏整日劳碌与老僧生活安静清闲两种生存状态进行对比，这是运用对比手法说自己整日劳碌，切对这种奔波劳碌的仕途生活感到烦厌，面对生活安静清闲老僧的感到愧疚，其实是在含蓄地抒发了自己对仕途奔波中烦恼和劳累的厌倦，对老僧安静清闲生活的向往之情。
    【点睛】对于诗歌情感题，一般的考查方向有二，一是考查情感的体现方式，二是考查情感的内容。一般答题的时候，尽量两者都涉及。对于情感的把握，可以从题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感；可以从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方；可以从作者和创作背景入手，做到知人论世；可以从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情；可以从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情；可以从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。故考生在答题的时候，应先借助题干明确考查的是哪个方面的内容，有无暗示。比如本题，抓住颈联中“奔走”和“安闲”很容得出是诗人是运用对比手法，再结合“烦”“愧”两个字，很容易得出本联抒发了诗人对仕途奔波中烦恼和劳累的厌倦，对老僧安静清闲生活的向往之情。