【原文】
    舟次高舍书事①
    陈与义
    涨水东流满眼黄，泊舟高舍更情伤。
    一川木叶明秋序，两岸人家共夕阳。
    乱后江山元历历，世间歧路权茫茫。
    遥指长沙②非谪去，古今出处两凄凉。
    注：①此诗作于靖康之变后。②贾谊曾被贬为长沙王太傅。

【问题】
    14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
    A.诗歌以景开篇，情景相生创设泊舟高舍、临水遥望的情境有统摄全篇之效。
    B.颔联进一步写眼前实景，一川蒋叶使人明了秋时已至，两岸人家共沐夕阳余晖。
    C.颈联由实人虚，叠词“历历”“茫茫”状写“江山”“歧路”之迷茫，顿生迷惘之情。
    D.尾联跨越时空，化用贾谊的典故，发出深沉的慨叹，“两凄凉”呼应了“情更伤”。
    15.诗人“情伤”的原因有哪些？结合诗句作简要分析。

【参考答案】
    14.C
    15.①满眼秋色，悲时已入秋；②羁旅漂泊，叹个人遭际；③国乱时危，忧国家命运。
    【解析】
    【14题详解】
    试题分析：本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。C项，结合诗句内容“乱后江山”分析可知，“历历”意为清晰，表达目睹乱后江山的痛心。故选C。
    点睛：诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容。每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析。注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。
    【15题详解】
    试题分析：本题主要考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。此类试题解答时，答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。诗人“情伤”的原因，结合“涨水东流满眼黄”“一川木叶明秋序”分析可知，满眼秋色，悲时已入秋；结合注释内容“此诗作于靖康之变后”分析，叹个人遭际；结合“泊舟高舍更情伤”“两岸人家共夕阳”分析，“情伤”的原因是羁旅漂泊；结合“乱后江山元历历”分析，“情伤”的原因为国乱时危，忧国家命运。