【问题】
    9.阅读下面的材料，根据要求写作。
    材料一：当红明星赵丽颖，不是科班出身，也不接受娱乐圈流行的锥子脸，只相信演技和实力，作为“努力成就人生”的典范成为不少年轻人的偶像。
    材料二：家境贫寒的江西男孩范小勤，因长相酷似马云而成为小“网红”，生活也发生了翻天覆地的变化。有人说，范小勤是幸运的；也有人说，范小勤是因为面貌而获得关注。
    材料三：习近平总书记在2019年新年贺词中，特别提到一些闪亮的名字。他说：“今年，天上多了颗“南仁东星”，全军英模挂像里多了林俊德和张超两位同志。我们要记住守岛卫国32年的王继才同志，为保护试验平台挺身而出、壮烈牺牲的黄群、宋月才、姜开斌同志，以及其他为国为民捐躯的英雄们。他们永远值得我们怀念和学习。”
    读了这组关于“明星”的材料，触发了你怎样的联想与思考？请写一篇作文，表达你的看法。
    要求：①围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意；②明确文体，自拟标题；③不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④不少于800字。

【参考答案】
    学习英雄事迹，弘扬英雄精神
    “今年，天上多了颗‘南仁东星’，全军英模挂像里多了林俊德和张超两位同志。我们要记住守岛卫国32年的王继才同志，为保护试验平台挺身而出、壮烈牺牲的黄群、宋月才、姜开斌同志，以及其他为国为民捐躯的英雄们。他们永远值得我们怀念和学习。”习近平总书记在新年贺词中强调，要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄。
    天地英雄气，千秋尚凛然。中华民族是崇尚英雄的民族，也是成就英雄、英雄辈出的民族。从岳飞、文天祥到戚继光、郑成功；从林则徐、邓世昌到左权、杨靖宇；从李大钊、方志敏到赵一曼、江竹筠；从董存瑞、刘胡兰到黄继光、邱少云；从张思德、雷锋到焦裕禄、孔繁森；从邓稼先、郭永怀到黄大年、罗阳；从四川航空“中国民航英雄机组”到中船重工第七六〇研究所英雄群体……以他们为代表的优秀中华儿女，为国家、为民族、为人民作出了不可磨灭的贡献，他们是真正的英雄，是中华民族的脊梁。
    时代呼唤英雄，英雄光耀时代。英雄是人民的优秀代表，是民族的闪亮坐标，是国家的模范先锋。英雄精神包含着精忠报国的爱国精神、大公无私的奉献精神、百折不挠的奋斗精神，彰显着社会主义核心价值观。新时代新征程，需要大力弘扬英雄精神，让更多的、各行各业的英雄涌现出来，为中华民族伟大复兴作出更大贡献。
    学习英雄事迹，弘扬英雄精神，要把非凡英雄精神体现在平凡工作岗位上。关于英雄，一个时代有一个时代的定义，一个时代有一个时代的标准，但无论时代怎样发展变化，对工作的坚守，对信念的执着，对事业的担当都是英雄永恒不变的特质。中国特色社会主义进入新时代，每一个人都是见证者，更是奋斗者、参与者。而每个人都能把非凡英雄精神体现在平凡工作岗位上，整个社会就会英雄辈出，就会凝聚起无坚不摧、无往不胜的磅礴力量。
    要加大对英雄模范的宣传力度，努力营造良好氛围。要把学习英雄事迹、弘扬英雄精神作为加强精神文明建设的重要内容，依靠多方力量、采取多种形式做好英雄事迹和英雄精神宣传工作，让英雄故事在全社会广泛传播，让英雄的种子在每个人心中生根发芽，推动形成崇尚英雄、学习英雄的浓厚氛围。因为他们才是最值得学习的“星”。
    【解析】此题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。对于名言警句、诗句、歌词等材料，审题时要善于全面准确，提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是最佳观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。材料一：不是科班出身，也不接受变成娱乐圈流行的锥子脸，只相信演技和实力，也许这就是赵丽颖成功走红的秘密。每个人在外表上都不完美，但是自信、坚持自我和努力学习的品质能帮助你找到幸运的钥匙，开启成功的大门。材料二：从外在（客观现实）而论：“小马云”的背后是沉重的现实--贫困，关注贫困儿童的教育、成长问题，“小马云”需要的是良好的教育与舒适的成长环境。改变贫困地区孩子的未来，需要长效的机制，而非个体行为或者一时的兴起。从内在（主观思想）而言，小马云年龄尚小，监护者有责任帮助他，每个人的命运都要掌握在自己手中，小马云应该选择接受老马云的救助，读书学习，通过努力奋斗辛苦打拼赢得美好人生。小马云应该做好自己，坚守本分，脚踏实地，不能好高骛远、贪图虚名浮利。材料三：习主席能在精炼的贺词中提到宋月才、姜开斌等英雄的名字，足见他对英雄的敬重。我们学习英雄，不能停留在喊口号上，而要以英雄为榜样，许党报国，奋发有为。综合三则材料，第一则和第三则材料中的“星”是全民学习榜样，值得敬仰；第一则材料的“星”是青少年学习的榜样；第二则材料的“星”不可学。
    参考立意：
    1、请铭记这些“闪亮的名字”，他们是新时代最可爱的人；
    2、用担当和奉献书写无悔的人生；
    3、铭记英雄事迹，弘扬英雄精神；
    4、坚持自我，接受不完美；
    5、做最美的“星”等等。
    题目切题《学习英雄事迹，弘扬英雄精神》，第一段点题，“习近平总书记在新年贺词中强调，要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄”。第二段围绕“天地英雄气，千秋尚凛然”，写中华民族自古以来的众多英雄；第三段围绕“时代呼唤英雄，英雄光耀时代”，写英雄影响和作用；第四段围绕“学习英雄事迹，弘扬英雄精神”，写青年人要学习英雄。最后，怎么学习英雄，点题因为他们才是最值得学习的“星”。