在我还依偎在父母身旁的时候，就常常听到这样一首美丽的童谣：“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”。那时候，对于这首童谣，我感到十分迷惑，十分费解。
    刚上学的时候，我很羡慕一些同学有当艺术家的父母，有当工程师的父母，我真希望自己的爸爸妈妈能一下子便成艺术家或工程师!幼稚已成为过去。现在，我不再羡慕任何人，我深深地感到，自己的爸爸妈妈是天下最好的父母!
    我的爸爸工作很忙，经常不在家，但他仍然非常关心我的学习。在我眼里，他既是慈父，又是严师。
    上学期临近期终考试的时候，爸爸因公出差到北京去了。临走前，他一再叮嘱我要认真学习，考出好成绩。一晃一个星期过去了。考试的前一天晚上，我突然收到了—封从北京拍来的电报。我小心地打开电报，跳入眼帘的是11个大大的字：萍女，好好复习，争取好成绩。爸爸呀爸爸，您远在千里之外，却还这么关心我的学习!我觉得全身都充满了力量。
    晚上，我手里捏着这份电报躺在床上，眼前似乎出现了爸爸慈祥的面容，耳朵似乎听到了爸爸亲切的话语，朦胧中，我似乎看到自己双手捧着试卷奔向爸爸，爸爸抱起我，像小时候那样用胡子荏轻轻地刺我的脸，我们一同笑了……
    考试结束了，我的语、数两门功课都获得了95分的好成绩。在回家的路上，我想：两个95分的得来，爸爸也有着功劳啊!
    一个星期天的下午，我和妈妈一起在看电视里的少儿时装表演。一件粉红色的春秋衫吸引了我，我推了推妈妈，说：“妈妈，你也给我买一件这样的衣服。”妈妈摇了摇头。我不灰心，缠着妈妈道：“我买，我就要买嘛!”妈妈忽然站起身来，轻轻地说：“来萍萍。”好奇心促使我跟着妈妈走进了卧室。
    妈妈取出一本旧相册，翻开第一页，让我看一张发黄的照片。照片上是一个20岁左右的姑娘，上穿着一件灰色的罩衫，下套一条暗灰色的裤子，膝盖上还有一双“眼睛”。这个姑娘依稀是当年的妈妈。妈妈拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“妈妈那时候都20岁了，穿的衣服还是外婆穿过的旧衣服。现在，萍萍啊，妈妈也知道把女儿打扮得漂亮些，但是凡事不可过份，懂吗?”我的脸红了，羞愧地垂下了头。过了一会儿，我猛地抬起头，迎着妈妈含笑的目光说：“妈妈，新衣服我不要了。”妈妈欣慰地笑了。
    爸爸、妈妈，从我1岁到14岁，你们给予我的不仅仅是父爱和母爱，还有很多很多。如今，我感到满足，感到骄傲!
    “爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”我仿佛又听到了那首美丽的童谣。只不过，对于这首童谣，我已不再感到迷惑和费解了。
【作文点评】
    家庭生活中有着极其丰富的材料，只要我们细致地观察，就能发掘出其中美好的思想感情。这篇习作正是作者细致观察获得的成果。
    那么，在写法上，它又有哪些值得学习的优点呢?第一，叙事侧重“我”的内心感受来写。爸爸公务在身，出差也不忘“我”的学习。在日常生活中，妈妈耐心地引导教育“我”，严父慈母的形象分别鲜明地凸现了出来。第二，比喻用得好。有人把比喻说成是思想艺术之花。想想看，“爸爸是船”，“妈妈是帆”，这有多绝，形象地描绘出和睦家庭中的爸爸妈妈。第三，首尾呼应的童谣，既能表达“我”对爸爸、妈妈的敬意，也从更高的角度赞扬了爸爸妈妈对孩子无私的奉献。