星期天，爸爸带着八岁的雄雄去游泳。天气还不是很热，雄雄也不太喜欢游泳。可是爸爸认为游泳可以减去雄雄身上的脂肪，使他更健康。在爸爸的再三催促下，雄雄不情不愿地跟着爸爸来到了游泳池。
    雄雄跟爸爸去换好了游泳裤，拖拖拉拉地来到了水池旁。游泳池里也有一些家长带着孩子在游泳。好几个跟雄雄年龄相仿的男孩子在泳池里来来回回地游着，姿势非常标准。爸爸对雄雄说：“看，那些小朋友游得多好！”雄雄很羡慕，可是他知道自己游得并不好，不禁害羞起来。
    爸爸不知道雄雄的想法，他一下子跃入水中，在池里做出十分惬意的表情，对着雄雄招手，要他也跳下去。可是，看看池里欢乐的小朋友们，雄雄却拒绝跳入水中。爸爸叫了好久，雄雄才勉强地在泳池边坐了下来。但他还是没有跳下去，只将一只脚伸进水里。刚刚才接触到水面，雄雄的脚立刻就缩了回去。他对爸爸埋怨说：“水太凉了。”
    爸爸坚持要雄雄下来，他说：“你到了水里才知道水是不是真的凉。”可是雄雄怎么都不肯下去，他甚至哭了起来，边哭边说：“我觉得不是很舒服。”
    雄雄的爸爸生气了，他大声对雄雄说：“别胡说八道！水温刚好，你觉得冷是因为你全身都湿了，水池里的水是加热过的，只是你没有勇气。你怎么这么胆小！”
    雄雄听了爸爸的责备，哭得更大声了。可是爸爸还在继续指责他：“你声音再大也没有用，你真是胆小鬼，一点都不像个男孩子！”雄雄边哭边说：“我才不是胆小鬼！”
    就这样，不管爸爸怎么说，雄雄还是赖在池边，始终不肯跳入水中。
    家长有时会在一些自己认为是理所当然的事情上责备孩子，但这种责备往往换来孩子的愤怒。当孩子的经验被家长随便否认时，孩子会认为家长轻视了他的感受，贬低了他的人格。
    更恰当的作法是承认孩子的意见。承认并不意味着同意，它只是表达出对孩子意见的尊重。一旦我们承认孩子的感受，他会感激你没有指责他。他感觉你的心和他在一起，没有把他撇开，跟他作对。不要否认孩子的体会，不要轻视他的感觉，不要否定他的愿望，不要嘲笑他的品位，不要贬低他的主张，不要污蔑他的人格，不要怀疑他的经历。相反地，所有这些，我们都要承认。
    【不能说的类似的话】
    别乱告状；别开玩笑了。
    【小提示】
    有帮助的回答是承认孩子的感觉，例如，雄雄的爸爸可以说：“你不舒服吗？水好像有点凉，那么你今天可以不用下水。”这样的回答会减少孩子的抵抗心理，孩子会觉得自己被接受、被尊重，他的话被认真对待了，他没有受到责备。然后，家长可以想办法鼓励孩子克服心理和生理的不适，完成对他有益的训练。