小时候的茉莉，非常乖巧可爱，很小就能背很多唐诗，深得爸爸妈妈的喜爱。茉莉家里的经济条件比较宽裕，所以在茉莉的吃穿上，父母向来是她要什么就给她买什么，从不跟她说“不”。
    茉莉上小学之后，因为家境比别的同学好，便有些骄傲。后来发展成虚荣心比较强，喜欢向同学炫耀家里的财富，心思不集中，学习成绩不是很理想。可是因为从小宠惯了，妈妈也管不了她。爸爸整天忙着做生意，也没时间管茉莉。遇到实在心情不好的时候，爸爸就会对茉莉劈头盖脸一顿责骂，当然除了父女之间吵闹一场之外，什么效果都没有。
    今年茉莉十三岁了，升上了初中二年级。去年因为跟班主仨老师吵架，茉莉不肯上学，吵着要转学。当时离期末考试还有三个月的时间，妈妈担心影响她升级，只好把她转到另一所学校，还托关系进入了资优班。
    刚到新学校，茉莉一切还不熟悉，总算安静了几天。不久，老师经常发现她上课不好好听讲，跟同学传纸条。责备她又听不进去，还跟老师顶嘴。为人骄傲，学习成绩又马马虎虎，同学和老师都不太喜欢茉莉，妈妈也拿茉莉没有办法。
    不久之后，发生了一件事。在一次班级活动中，茉莉表现出优秀的歌唱才能，得到了老师和同学们的赞赏。茉莉受到欢迎，慢慢开始学会跟大家平等相处，学习也有了进步，后来还当选为音乐课代表，不过妈妈并不太清楚这些情况。
    周末，茉莉在家里忙着为班里参加学校的歌唱比赛练习，被妈妈听到了。妈妈以为茉莉又不好好念书，把心思花在没用的事情上，一时生气，就气愤地骂茉莉：“你到底在搞什么鬼？”茉莉委屈极了，把自己关在房间里，任凭妈妈怎么劝解，就是不肯出来。
    有些孩子对读书不感兴趣，但对课堂之外的事物可能会比较关注。例如，对音乐、体育或课外活动有浓厚的兴趣，并且由于喜欢而掌握了更多的相关知识与技能。
    对孩子的爱好家长不需要过分干涉、制止，也不应当忽略。因为兴趣是最好的老师，孩子的可塑性是很大的，往往一件小事就能改变一切。聪明的家长要懂得利用孩子在业余爱好上的成就感，让它成为孩子向上的动力。
    【不能说的类似的话】
    你做这些干什么；你做这些有什么用？
    【小提示】
    很多时候，孩子的兴趣往往带来教育的契机。善于挖掘孩子的长处，可以增长孩子的自信心，激发孩子的上进心，有利于孩子克服缺点，取得进步。例如，茉莉的妈妈可以赞美孩子在唱歌上的突出才能，并对茉莉说：“你现在是班里的音乐课代表了，更要以身作则，好好念书，这样才不辜负老师和同学对你的信任喔！”利用茉莉的同伴力量唤起茉莉的上进心，让她的荣誉感转化为个人学习上的动力。