小光今年八岁，他比较淘气，在班里的学习成绩也不太好，而且还特别爱管闲事，老师不怎么喜欢他。有时他和别的孩子犯了同样的错误，老师可能就不责备别的孩子，但对他却严厉得多。
    有一次，在学校里吃饭，小光跟同住在一楼的朋友坐在一起。那个孩子知道小光喜欢吃牛肉，就把自己的给小光吃。其他的同学看见了，以为这个孩子自己不喜欢吃，就跑过来抢。一时之间，学校餐厅秩序大乱。结果老师走过来，第一个就责备小光不该抢同学的菜吃，小光非常委屈。
    小光回到家里，有时会跟爸爸妈妈聊天，谈些在学校的事情。每次说到这些，小光就会说老师对他不公平，抱怨老师不喜欢他，让他很生气。可是小光又没有勇气向老师说明，反而常常在家里闹脾气。做父母的难免对老师偏心的做法有些意见，就对小光说：“你们老师偏心！”
    小光受到爸爸妈妈的影响，在学校也总说老师偏心，结果使得老师更不喜欢他了。
    现在的学校教育偏向于看重孩子的学习成绩，老师可能对学习好的孩子更加偏爱。父母对这种现实要有客观的理解。孩子爱管闲事可能正是孩子的可爱之处，但是老师面对那么多孩子，可能难免缺少耐心和具体的指导。因此，出现一些偏差也是可以理解的。
    孩子通常以自己的立场看问题，或者不明了老师的动机与说明的事理，有时候只是误会而不是真实的事理。即便老师处理问题不够恰当，父母也不能当着孩子的面责备老师。因为这样做，老师在孩子心目中的威信就会降低，也会对老师的一切教育产生反抗心。这样一来，最后还是不利于孩子。
    明智的做法是，父母教育孩子也应从老师的角度思考问题，把注意力放在反省自己的行为上，不要总是责怪老师。另外，孩子管闲事多是出于好心，但是孩子年龄小，做事的方式可能并不恰当，因此父母要教孩子学会思考，不要太盲目，即使帮助别人也要讲究技巧。
    【不能说的类似的话】
    你们老师太糟了；你们老师真没水准。
    【小提示】
    当孩子告诉父母老师对他有偏见的时候，家长首先要耐心地听孩子说话，千万不要跟着孩子一起生气，那会让孩子不喜欢老师，讨厌上学。家长可以问孩子：“老师为什么不喜欢你？是不是在学校不听话？”如果孩子否认，家长可以回答：“你们老师真的像你说的这样？我要去学校了解看看……”然后跟老师联络，了解事情的原因。之后教导孩子用书信、电话、作业内容的形式或当面向老师委婉说明想法，以使师生关系越来越亲密，减少隔阂或不满，有助于彼此关系的正常化。