【原文】
    雹神
    蒲松龄
    王公筠仓莅任楚中，拟登龙虎山谒天师。【及湖，甫登舟，即有一人驾小艇来，使舟中人为通。】公见之，貌修伟，怀中出天师刺，曰：“闻驺从将临，先遣负弩。”公讶其预知，益神之，诚意而往。
    天师治具相款。其服役者，衣冠须鬣，多不类常人。前使者亦侍其侧。少间，向天师细语，天师谓公曰：“此先生同乡，不之识耶？”公问之。曰：“此即世所传雹神李左车也。”公愕然改容。天师曰：“适言奉旨雨雹，故告辞耳。”公问：“何处？”曰：“章丘。”公以接壤关切，离席乞免。天师曰：“【此上帝玉敕，雹有额数，何能相徇？】”公哀不已。天师垂思良久，乃顾而嘱曰：“其多降山谷，勿伤禾稼可也。”又嘱：“贵客在坐，文去勿武。”神出至庭中，忽足下生烟，氤氲匝地。俄延逾刻，极力腾起，才高于庭树；又起，高于楼阁。霹雳一声，向北飞去，屋宇震动，筵器摆簸。公骇曰：“去乃作雷霆耶！”天师曰：“适戒之，所以迟迟，不然平地一声，便逝去矣。”公别归，志其月日，遣人问章丘。是日果大雨雹，沟渠皆满，而田中仅数枚焉。
    ——选自《聊斋志异》

【问题】
    17、我们在高中课文中读过的《聊斋志异》中的篇名是《【    】》（1分）
    18、结合文意，解释下列加点字（2分）
    （1）天师治具相【款】
    （2）【志】其月日
    19、下列各组中加点字的用法和意义相同的一项是【    】（3分）
    A.此先生同乡，不【之】识耶？    蚓无爪牙【之】利，筋骨之强。
    B.公【以】接壤关切，离席乞免。    不【以】物喜，不以已悲
    C.又起，高【于】楼阁。    昔楚襄王从宋玉、景差【于】兰台之宫
    D.沟渠皆满，【而】田中仅数枚焉    人非生【而】知之者
    20、下列加点词语的含义与“少间”相似的一项是（2分）
    A.【适】言奉旨雨雹
    B.【质明】，避哨竹林中
    C.【无何】，宰以卓异闻
    D.【即日】因留沛公与饮
    21、把下列句子解释成现代汉语（6分）
    （1）及湖，甫登舟，即有一人驾小艇来，使舟中人为通。
    （2）此上帝玉敕，雹有额数，何能相徇？
    22、作者借这篇小说表达了怎样的思想情感？（3分）

【参考答案】
    17、《促织》（1分）
    18、（1）款待、招待
    （2）记（2分）
    19、B（3分）
    20、C（2分）
    21、（1）（王公）到湖边，刚登上小船，就有一个人驾着小艇驶来，让船上的人替他通报。（甫、为通、省略句）（3分）
    （2）这是上帝的旨意，所下冰雹数量是有限定的，（我）怎么能私自通融屈从你呢（判断句、敕、徇）（3分）
    22、作者借小说表达了为官要为百姓谋福利。在不违背最高统治者旨意的情况下，尽自己所能为百姓办事的思想情感。（3分）
    《雹神》译文：
    王老先生字筠苍，到今湖北地区做官到任后，他便想登上龙虎山拜会张天师。一天他来到湖边，刚登上船，就见有一个人驾着一只小船向他驶来，叫船上的人替他通报。王老先生立刻接见了这个人，只见这人外貌端庄，衣着整齐，他从怀中取出张天师的拜帖，说：“得知长官驾临，特先派我来迎接王老先生。”他一听十分惊讶，知道张天师可以未卜先知，更把他看成是神，诚心诚意地拜会他。
    张天师设酒宴款待，席间往来侍候的仆人长须阔脸衣帽打扮大都和常人不同。前去迎接的使者也在其间忙碌侍候。过了一会儿，他向张天师小声打听这个人。张天师对王老先生说：“此人是先生的同乡难道你不认识吗？”王老先生问这个人是谁，回答说此人就是世间传说的雹神李左车呀。王老先生一听惊讶得变了脸色，张天师接着说：“刚好他向我说要奉上帝旨意去布雨下雹，所以特来告辞。”王老先生问：“向何处下雹？”回答说：“章丘。”王老先生想到章丘和他所管辖的地方相邻，十分关心，便离开席位请求天师免去这场雹雨。张天师说：“这是上帝的旨意所下冰雹数量是有限定的，本天师怎么能私自通融呢？”王老先生仍然哀求不止。张天师低下头来想了很久，才当面嘱咐雹神说：“把冰雹降在山谷，不要伤害庄稼这就可以了。”接着又嘱咐说：“贵客坐在这里，要慢慢离开，不要毛手毛脚。”雹神听后退出殿堂。走到庭院里忽然见他脚下生烟烟雾环绕，这样过了一个多时辰后便飞升起来。开始时，升的和庭院中的大树一般高；继续飞升便和楼阁一般高；然后呼隆一声向北方飞腾而去，殿堂立刻受到剧烈震动，席上碗盏都被震歪碰倒。王老先生吓得说：“去时真如雷霆，张天师说因为刚才告诫了他，所以才慢慢飞升而去。不然的话呼地一声轰鸣，他就会立即消失。”王老先生告辞回到住所，记下拜访那天年月，派人去章丘打听。果然那天下了大雨冰雹，雹粒布满沟壑，田地里却只有几粒而已。