【原文】
    壅塞
    亡国之主不可以直言。不可以直言，则过无道闻，而善无自至矣。无自至则壅。
    秦缪公时，戎强大。秦缪公遗之女乐二八与良宰焉。戎主大喜，以其故数饮食，日夜不休。左右有言秦寇之至者，因扞弓而射之。秦寇果至，戎主醉而卧於樽下，卒生缚而擒之。未擒则不可知，已擒则又不知。虽善说者，犹若此何哉？
    齐攻宋，宋王使人候齐寇之所至。使者还，曰：“齐寇近矣，国人恐矣。”左右皆谓宋王曰：“此所谓‘肉自生虫’者也。以宋之强，齐兵之弱，恶能如此？”宋王因怒而诎杀之。又使人往视齐寇，使者报如前，宋王又怒诎杀之。如此者三，其後又使人往视。齐寇近矣，国人恐矣。使者遇其兄，曰：“国危甚矣，若将安适？”其弟曰：“为王视齐寇。不意其近而国人恐如此也。今又私患，乡之先视齐寇者，皆以寇之近也报而死；今也报其情，死，不报其情，又恐死。将若何？”其兄曰：“如报其情，有且先夫死者死，先夫亡者亡。”於是报於王曰：“殊不知齐寇之所在，国人甚安。”王大喜。左右皆曰：“乡之死者宜矣。”王多赐之金。寇至，王自投车上，驰而走，此人得以富於他国。夫登山而视牛若羊，视羊若豚，牛之性不若羊，羊之性不若豚，所自视之势过也。而因怒於牛羊之小也，此狂夫之大者。狂而以行赏罚，此戴氏之所以绝也。
    齐王欲以淳于髡傅太子，髡辞曰：“臣不肖，不足以当此大任也，王不若择国之长者而使之。”齐王曰：“子无辞也。寡人岂责子之令太子必如寡人也哉？寡人固生而有之也。子为寡人令太子如尧乎？其如舜也？”凡说之行也，道不智听智，从自非受是也。今自以贤过於尧舜，彼且胡可以开说哉？说必不入，不闻存君。
    齐宣王好射，说人之谓己能用强弓也。其尝所用不过三石，以示左右，左右皆试引之，中关而止。皆曰：“此不下九石，非王其孰能用是？”宣王之情，所用不过三石，而终身自以为用九石，岂不悲哉！非直士其孰能不阿主？世之直士其寡不胜众数也故乱国之主患存乎用三石为九石也。
    （选自《吕氏春秋》）

【问题】
    5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
    A.无自至则壅    堵塞
    B.秦缪公遗之女乐二八与良宰焉    牲畜
    C.不意其近而国人恐如此也    料想
    D.所自视之势过也。    错误
    6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是
    A.亡国之主不可以直言
    乡之死者宜矣
    B.戎主大喜，以其故数饮食
    不足以当此大任也
    C.有且先夫死者死
    彼且胡可以开说哉
    D.为王视齐寇
    子为寡人令太子如尧乎？
    7.下列选项中不属于具体表现亡国之主不听劝阻和及其后果的一组是（3分）（    ）
    A.左右有言秦寇之至者，因扞弓而射之
    戎主醉而卧於樽下，卒生缚而擒之
    B.宋王又怒诎杀之
    王自投车上，驰而走
    C.子无辞也
    说必不入，不闻存君
    D.齐宣王好射，说人之谓己能用强弓也
    终身自以为用九石，岂不悲哉！
    8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（    ）
    A.秦缪公用计让戎主丧失警惕而找准时机偷袭少数民族戎。戎主不听身边人的劝告，中了圈套而被生擒。
    B.宋王不分忠奸，听信佞臣的话，竟然次次处死报告实情的侦查人员。逼得一人报告假军情而获得奖赏。
    C.齐王自高自大，认为自己的才华超过尧舜。
    D.齐宣王喜爱射箭，但箭术无长进，原因是佞臣奉承他，讲假话，使其不知自己拉弓所用的真正力气大小。
    9.断句和翻译。（9分）
    （1）用“／”给文言文阅读材料的最后一个自然段的相关句子断句。（3分）
    世之直士其寡不胜众数也故乱国之主患存乎用三石为九石也。
    （2）翻译下面的句子。（6分）
    ①不可以直言，则过无道闻，而善无自至矣。（2分）
    ②凡说之行也，道不智听智，从自非受是也。（4分）

【参考答案】
    5.B
    考查常见的文言实词在文中的含义一般要结合语法知识和语境具体分析。B项中“宰”有很多义项，如县令，主宰，宰杀，宰相，官吏通称等，这里用本义，指奴隶。
    6.B
    考查虚词，例句全部来自文内。B项中的两个“以”，都是连词，但前一个表原因，译为”因为”，后一个表目的，译为”来”。
    7.D
    新题型，把既表现“不听劝阻”又表现“及其后果”句子组合一起进行筛选，难度更大，较以前题型而言.D项第一句表现的是齐宣王的虚荣，喜欢别人的夸赞。
    8.D
    该题考查对内容要点的分析概括。设题遵循原文所列举君王的顺序。D项错误，犯了无中生有，杜撰事实的毛病。原文并没有谈及齐宣王的箭术有无无长进。
    9.（1）答案：世之直士／其寡不胜众／数也／故乱国之主／患存乎用三石为九石也。
    【解题探究】断句是新课程考试大纲要求重点检测的。解答时要联系语境，整体把握其大意，然后根据句式特点（特别是对称句和判断句）和常用的虚词来断句。此题抓住两个主语“世之直士”和“乱国之主”，两个表判断的虚词“也”，还有表示因果关系的连词“故”是解题的关键。
    9.（2）答案①（君王）不能够接受臣子的直谏就没有办法听到真实的情况，而贤人就不会来归顺（他）.②凡是以这种行事方式为快乐的君王，所走就会是不认为听从智者的见解是明智的道路，从此就不会接受正确的意见.
    【解题探究】翻译时一定要坚持直译为主的原则，要掌握句式的特点，准确翻译关键实词与虚词。①中“过”，做过错讲；“道”，做办法或者途径讲；“善”，形用名，做贤人讲。前面一个分句缺主语“君王”或“他”，要补充。②中“说”，读yuè，意动用法，可译为”把……当作快乐”；“道”，用作动词，取道。两个“智”，其一意动用法，可译为“把……看作聪明的事情”，其二形用名，可译为“智者”；“是”，形用名，可译为“正确的意见”.
    【参考译文】
    亡国的君王不可以向他直谏。如此就没有办法听到真实的情况，从而贤人就不会来归顺。如此，他的思想就会受到蒙蔽.
    秦缪公在位的时候，少数民族戎很强大.秦缪公送给戎主一些年芳十六的女乐师和好的奴隶.戎主因此非常高兴，日夜不停多次饮酒品尝美味.身边告诉他秦国的贼兵已经来到国境的臣子，竟然被他拉开弓箭射杀.秦国的贼兵果真到了，戎主还醉卧在酒杯下.最终活活地被捉住绑缚起来.没有被捉住前不听忠告，捉住后也不明其原因.即使有善于说服君王的臣子，面对象这样的主子又能如何呢？
    齐国攻打宋国，宋王派人去侦察齐军到了什么地方。派去的人回来说：“齐寇已经临近了，国人都已经恐慌了。”左右近臣都对宋王说：“这就是所谓‘肉自己招致虫害’啊！凭着宋国的强大、齐兵的虚弱，怎么可能这样？”于是宋王大怒，屈杀了先前派去侦察的人。接着又派人去察看，派去的人的回报仍与前一个人的一样，宋王又一次大怒，仍屈杀了他。这样的事接连发生了多次。后来又派人去察看，这时齐军确实已经临近了，国人确实已经恐慌了。所派的这人在路上遇到了他的哥哥。他哥哥对他说：“国家已经十分危险了，你还要到哪里去？”弟弟说：“去替君主察看齐寇。想不到齐寇已经离得这么近，国人已经这么恐慌。现在私自担心的是，先前察看齐军动静的人都是因为回报齐军迫近而被屈杀的。如今我回报真情是死，不回报真情也是一死。这该如何是好呢？”他哥哥说：“如果回报真情，你会比国破后被杀的人先死，比逃跑的人先逃跑。”于是被派去的人回报宋王说：“根本没看到齐军在哪里，国人也非常安定。”宋王十分高兴。左右近臣都说：“可见先前被杀的人是该杀的了！”宋王就赐给这个人很多金钱。齐兵一到，宋王自己跳上车，急急忙忙逃命去了，这个人得以迁居他国，生活非常富裕。登上高山往下看，就会觉得牛像羊一样，羊像小猪一样。牛其实不像羊那样小，羊其实也不像小猪那样小，之所以觉得它们如此，是因为观察它们时所站的地势不对。如果因对牛羊这样小而发怒，这种人可算是头等的狂夫了。在狂颠中施行赏罚，这正是宋国灭亡的原因。
    齐王想让淳于髡做太子的老师，但他推辞说：“我没有才能，不能担此大任.您不如选择国内德高望重之人让他做太子的老师.”齐王说：”你不要推辞了.我难道会要求您让太子象我一样才学突出吗？我本是一生就具备的.你替我让太子象尧一样，好吗？或者让他如舜一样，好吗？凡是以这种行事方式为快乐的君王，所走就会是不认为听从智者的见解是明智的道路，从此就不会接受正确的意见.自认为才华高于尧和舜，那将怎么可以开始被说服的呢？别人的进谏一定不接受，象这样的君王还没有听说可以长久保存王位的。
    齐宣王爱好射箭，喜欢别人夸耀他能够拉开强弓，其实他使的弓只用三百多斤的力气就能够拉开了，他常表演给近臣们看，那班大臣为了讨好宣王，个个装模作样地接过来试一试，大家在故意把弓拉开一半，便故作惊讶地说：“哎呀，要拉开这弓的气力不少于一千多斤啊，不是大王又有谁能用这么强的弓呢！”齐宣王听了非常高兴。然而，齐宣王使用的力气不过三百多斤，可是他却一辈子以为是用一千多斤，难道不可悲吗？世上那些忠贞的臣子，人少的抵挡不住人多的，很自然的。所以让国家灭亡的主子，祸患在于（不听真言），把三百斤当作一千多斤。