心理学家把人按照他们的一些先天的倾向性分为四种气质类型：多血质、胆汁质、黏液质和抑郁质。
    多血质的人感情外露但不深刻，易生易灭；行为敏捷，思维灵活，反应迅捷；感染力强，喜欢交往，适应性强。《红楼梦》里的凤姐就是典型代表。
    胆汁质的人热情积极，情感体验深刻而且稳定，容易感动，容易暴跳如雷；行为坚韧不拔，工作上生机勃勃、顽强有力；智力活动极其灵活；表里如一。
    黏液质的主要特征是感情不易发生也不易暴露，喜怒不行于色；遇事谨慎，三思而后行，但持久力很强；稳重但缺乏灵活性，踏实但有些死板，沉着冷静但缺少生气。
    抑郁质的人是典型的多愁善感型的人——以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦孤独、行动缓慢为特征，《红楼梦》中的林黛玉就是这种气质最好的代表人物。
    “气量狭小”的孩子一般都是属黏液质或抑郁质型。这种类型的孩子对人对事极为敏感，受不得批评或者太严厉的指责，胆小怕事，大人一句无心的话都可能对这种孩子构成极大的伤害。这是先天的一些个性特点。家长对待这样的一些孩子应该采用更温和、民主的教育方法，不要训斥孩子；不当着别人的面批评孩子，尊重孩子的人格；不要在孩子面前显示权威，遇事要提出具体的解决办法；决不打击孩子，说“我有你这孩子真倒霉”之类的话；尊重孩子的意见，多说“你自己决定”；尽量表扬、鼓励；常与孩子谈心，疏导孩子的不良情绪。
    心理学研究认为，人的气质无好坏之分，每类气质都有各自的优劣，如黏液质的人喜欢沉思，计划一旦作出就会不慌不忙去完成；抑郁质的人思考问题非常透彻，想象力丰富，对事物有很高的敏感性等。随着人的生长发育，特别是环境和教育的影响，一个人的气质会溶进他的性格特征中。如果我们帮助孩子发扬气质优势克服劣势，那么孩子就能在成长中形成积极健康的性格特征。